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Fiche pédagogique5eThème 3 · Prévenir les risques1 h

Xynthia (2010) : habiter un littoral à risque

Objectif : Comprendre qu’une catastrophe résulte de la rencontre entre un aléa et des choix d’aménagement qui rendent une population vulnérable.

Notions : aléaenjeuxvulnérabilitéprévention

Quiz en classe

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Documents

Document 1 · Le récit de la catastrophe

Dans la nuit du 27 au 28 février 2010, une violente tempête atlantique coïncide avec une marée de vives-eaux. La mer franchit les digues de Vendée et de Charente-Maritime. À La Faute-sur-Mer, des lotissements construits en zone basse, derrière une digue, sont submergés en quelques minutes. Beaucoup d’habitants se noient chez eux, pendant leur sommeil, dans des maisons de plain-pied.

Document 2 · Les chiffres clés

53morts en France
29morts à La Faute-sur-Mer
≈ 2 Md€de dégâts en France
≈ 700maisons rachetées et détruites par l’État

Document 3 · Après la catastrophe

Les zones submergées par Xynthia correspondent presque exactement à d’anciens espaces marins, gagnés sur la mer au fil des siècles. L’État rachète et rase environ 700 maisons à La Faute-sur-Mer et à L’Aiguillon-sur-Mer. Le maire de La Faute-sur-Mer est condamné pour homicides involontaires. Depuis, le risque de submersion marine est mieux pris en compte dans les plans de prévention des risques.

Document 4 · Tempête Xynthia
Tempête Xynthia

Julien.prineau · Domaine public, via Wikimedia Commons

Questions

  1. Dans quels départements la tempête a-t-elle fait le plus de victimes ?

  2. Quel est l’aléa ? Montre qu’il combine deux phénomènes.

  3. Quels enjeux ont été touchés ?

  4. Relève trois raisons pour lesquelles les habitants de La Faute-sur-Mer étaient particulièrement vulnérables.

  5. Quelles mesures ont été prises après la catastrophe ? Classe-les : réparer, punir, prévenir.

  6. Rédige un paragraphe : pourquoi peut-on dire que Xynthia n’est pas une catastrophe seulement naturelle ?

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Corrigé

  1. Dans quels départements la tempête a-t-elle fait le plus de victimes ?

    En Vendée (dont La Faute-sur-Mer) et en Charente-Maritime.

  2. Quel est l’aléa ? Montre qu’il combine deux phénomènes.

    Une submersion marine, provoquée par la rencontre d’une violente tempête et d’une marée de vives-eaux (forts coefficients).

  3. Quels enjeux ont été touchés ?

    Les habitants, leurs logements (lotissements, maisons de plain-pied), les digues, les terres agricoles.

  4. Relève trois raisons pour lesquelles les habitants de La Faute-sur-Mer étaient particulièrement vulnérables.

    Les maisons étaient construites en zone basse, derrière une digue, sur d’anciens espaces marins ; ce sont des maisons de plain-pied sans étage refuge ; la submersion a eu lieu de nuit, pendant le sommeil.

  5. Quelles mesures ont été prises après la catastrophe ? Classe-les : réparer, punir, prévenir.

    Réparer : indemnisation des sinistrés. Punir : condamnation du maire. Prévenir : rachat et destruction de 700 maisons, meilleure prise en compte de la submersion marine dans les plans de prévention des risques.

  6. Rédige un paragraphe : pourquoi peut-on dire que Xynthia n’est pas une catastrophe seulement naturelle ?

    L’aléa est naturel (tempête et marée), mais la catastrophe vient aussi de choix humains : avoir laissé construire des logements en zone inondable, derrière une digue, sur d’anciennes terres marines. Le risque naît de la rencontre entre un aléa et des enjeux vulnérables.

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